Nazliansyah, N., & Amiruddin, A. (2022). APLIKASI MODEL ARCS-V UNTUK MENGIDENTIFIKASI MOTIVASI MAHASISWA KEPERAWATAN MENGIKUTI PERKULIAHAN BLENDED LEARNING. Media Penelitian Dan Pengembangan Kesehatan, 32(4), 23-31. https://doi.org/10.34011/jmp2k.v32i4.1893