NAZLIANSYAH, N.; AMIRUDDIN, A. APLIKASI MODEL ARCS-V UNTUK MENGIDENTIFIKASI MOTIVASI MAHASISWA KEPERAWATAN MENGIKUTI PERKULIAHAN BLENDED LEARNING. Media Penelitian dan Pengembangan Kesehatan, [S. l.], v. 32, n. 4, p. 23-31, 2022. DOI: 10.34011/jmp2k.v32i4.1893. Disponível em: https://jurnal.polkesban.ac.id/index.php/jmp2k/article/view/1893. Acesso em: 7 nov. 2024.