Nazliansyah, Nazliansyah, and Amiruddin Amiruddin. 2022. “APLIKASI MODEL ARCS-V UNTUK MENGIDENTIFIKASI MOTIVASI MAHASISWA KEPERAWATAN MENGIKUTI PERKULIAHAN BLENDED LEARNING”. Media Penelitian Dan Pengembangan Kesehatan 32 (4):23-31. https://doi.org/10.34011/jmp2k.v32i4.1893.