Nazliansyah, Nazliansyah, and Amiruddin Amiruddin. “APLIKASI MODEL ARCS-V UNTUK MENGIDENTIFIKASI MOTIVASI MAHASISWA KEPERAWATAN MENGIKUTI PERKULIAHAN BLENDED LEARNING”. Media Penelitian dan Pengembangan Kesehatan 32, no. 4 (December 31, 2022): 23-31. Accessed November 7, 2024. https://jurnal.polkesban.ac.id/index.php/jmp2k/article/view/1893.